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最終更新日:2025/08/28

小川 まどか

(Madoka Ogawa)
MISC
タイトル
大学生におけるクロール泳法およびバタフライ泳法授業中の心拍数と泳法習得度との関係
タイトル(英)
Relationship between mastery of the swimming techniques and heart rate during crawl and butterfly swimming lessons in university students
参照URL
https://researchmap.jp/madokaogawa/misc/50983105
著者
小川 まどか,髙橋 恭平,太田 洋一
著者(英)
OGAWA Madoka,TAKAHASHI Kyohei,OHTA Yoichi
担当区分
筆頭著者,責任著者
概要
本研究は,専門科目として開講された水泳授業(クロール泳法およびバタフライ泳法)における大学生の心拍数を明らかにすることを目的とした.17名(男性13名,女性4名)の大学生を対象とした.授業実施前に運動不振尺度と泳力に関するアンケートを行った.クロール泳法およびバタフライ泳法授業中の心拍数を測定し,各泳法の実技初回の授業(Pre)と最終授業(Post)において,クロールおよびバタフライの泳速度と泳法習得度を測定した.授業実施前に,バタフライを未習得と回答した者を未習得群(n = 10),バタフライを習得済と回答した者を習得群 (n = 7) とした.習得群と未習得群間における運動不振尺度得点に有意差はみられず,一般的な運動に対する苦手意識の違いは確認されなかった.未習得群のバタフライ泳法習得度は Pre と比較し,Post で有意に増加したが,バタフライの泳速度に有意な変化はみられなかった.未習得群におけるバタフライ泳法授業中の平均心拍数は116.7 ± 5.1拍 / 分であり,クロール泳法授業中の平均心拍数(102.3 ± 17.3拍 / 分)より有意に高値を示した.一方,習得群ではその差がみられなかった.また,未習得群において,バタフライ泳法授業中の平均心拍数は Pre のバタフライ泳法習得度との間に有意な負の相関関係がみられ,それらの関係は習得群および泳速度との関係ではみられなかった.これらの結果から,バタフライ未習得者において,クロール泳法授業中と比較し,バタフライ泳法授業中の平均心拍数が高く,中でもバタフライ泳法習得度の低い者で授業中の平均心拍数が高いことが明らかとなった.
概要(英)
The purpose of this study was to examine the heart rates of university students during crawl and butterfly lessons. The subjects were 17 university students (13 males, 4 females). Before the lessons, the subjects completed a questionnaire on swimming ability and motor skill underachiever. Heart rates were measured during the lessons, while swimming velocity and technique scores were measured at the first (Pre) and last (Post) lessons for both strokes. The subjects were divided into unlearned (n = 10) and learned (n = 7) groups based on self-reported butterfly swimming ability. No significant differences in motor skill underachiever scale were found between the unlearned and learned groups. The butterfly technique scores of the unlearned group significantly increased from Pre to Post, while no significant changes were observed in swimming velocity. Mean heart rate during butterfly lessons in the unlearned group (116.7 ± 5.1 beats/min) was significantly higher than that during crawl lessons (102.3 ± 17.3 beats/min). However, no significant difference in heart rate was found in the learned group. A significant negative correlation between mean heart rate during butterfly lessons and butterfly technique scores at Pre was found in the unlearned group, but not in the learned group. Mean heart rate in the unlearned group was higher during butterfly lessons than during crawl lessons, particularly in subjects with low technique scores.
出版者・発行元
公益社団法人 全国大学体育連合
出版者・発行元(英)
Japanese Association of University Physical Eduation and Sports
誌名
大学体育スポーツ学研究
誌名(英)
Japanese Journal of Physical Education and Sport for Higher Education
22
開始ページ
49
終了ページ
58
出版年月
2025年
査読の有無
査読有り
招待の有無
掲載種別
速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)
ISSN
DOI URL
https://doi.org/10.20723/jpeshe.22.0_49
共同研究・競争的資金等の研究課題